5月10日上午，省科技館與湖南湘江新區(qū)博才云時(shí)代小學(xué)共同舉辦的“古韻新創(chuàng) 智啟未來(lái)”長(zhǎng)沙市中小學(xué)科普節(jié)目出校入館活動(dòng)在省科技館A館舉行。省科技館館領(lǐng)導(dǎo),博才云時(shí)代小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)彭曉明等出席活動(dòng)，2000余名師生和家長(zhǎng)參與其中，共同感受傳統(tǒng)文化與科技創(chuàng)新的碰撞與融合。
開(kāi)幕式上，省科技館黨委委員、副館長(zhǎng)劉志平表示，此次合作是深化館校合作的重要實(shí)踐，也是推進(jìn)館校協(xié)同育人的創(chuàng)新舉措，通過(guò)豐富多樣的科普活動(dòng)形式，著力培養(yǎng)青少年的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，為實(shí)施“科教強(qiáng)省”戰(zhàn)略注入新動(dòng)能。彭曉明校長(zhǎng)指出，此次活動(dòng)的開(kāi)展，是學(xué)校貫徹“雙減”政策要求、深化素質(zhì)教育改革的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，融合現(xiàn)代科技創(chuàng)新元素，致力于培育學(xué)生的人文底蘊(yùn)與科學(xué)素養(yǎng)，著力構(gòu)建“科技賦能教育”的新型育人模式。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了“科技專題互動(dòng)展示”與“節(jié)目展演”兩大板塊。在互動(dòng)展示區(qū)，學(xué)生們通過(guò)“活字印刷”、“造紙術(shù)”、“簡(jiǎn)易司南制作”、“魚(yú)洗共振盆”等中國(guó)古代科技互動(dòng)實(shí)驗(yàn)，親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的智慧；同時(shí)，“機(jī)器人編程互動(dòng)”、“3D打印作品展示”等現(xiàn)代科技項(xiàng)目也讓觀眾感受到科技創(chuàng)新的魅力。同學(xué)們耐心地為觀眾講解展品原理，解答疑問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈而有序。
舞臺(tái)展演環(huán)節(jié)精彩紛呈。省科技館帶來(lái)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀《消失的TA》生動(dòng)詮釋了光學(xué)現(xiàn)象的奇妙原理；博才云時(shí)代小學(xué)學(xué)生表演的詩(shī)歌朗誦《追光少年——致敬科學(xué)家精神》深情謳歌了科學(xué)家的探索精神；舞蹈《紙屏躍動(dòng)》以藝術(shù)形式展現(xiàn)了知識(shí)載體的革新；竹笛串燒《我和我的祖國(guó)》用悠揚(yáng)旋律表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；武術(shù)表演《止戈》則展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)武術(shù)的剛?cè)岵?jì)?；顒?dòng)尾聲，省科技館領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀表演團(tuán)隊(duì)和科學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，鼓勵(lì)他們?cè)诳茖W(xué)探索的道路上繼續(xù)努力。
本次活動(dòng)以“互動(dòng)體驗(yàn)+藝術(shù)展演”的創(chuàng)新模式，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技完美融合，為“雙減”背景下中小學(xué)出校入館活動(dòng)提供了示范樣本。未來(lái)，省科技館與博才云時(shí)代小學(xué)將進(jìn)一步加強(qiáng)戰(zhàn)略合作，共同構(gòu)建多元化的科教融合實(shí)踐平臺(tái)，為培育具有創(chuàng)新精神的新時(shí)代人才注入持續(xù)動(dòng)力。
作者：常安然
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